9月3日下午，河海大学 2023级MBA新生入学导向先修课程进入最后一模块，中心邀请到商学院案例研究与课程开发中心副主任、江苏省研究生案例优秀指导教师许娟娟为新生们带来案例沙龙教学。

案例教学是目前国内外MBA教育的主流方法，具有非常重要的地位，以提高学生理论水平和实践能力为目的的案例教学法能够将理论与实践、知识与能力很好的融合，提高学生分析解决现实经济管理问题的能力。在入学前，举办案例沙龙能激发新生的学习兴趣，提前进入学习状态，为今后的课程学习做准备。

来听听他们体会和感悟。

许老师以她专业的视角，引领我们初步认识了案例分析比赛的专业性。她强调，在案例教学中，要注意讨论协作，以团队合作为基础进行学习，同时还要求整个过程中要不断激发创新思维，引出管理决策。沙龙中，许老师分享的开鲁红干椒和星乐度露营小镇两个商业案例让我印象深刻。决策前要通过相关资料的收集，了解当时当地的市场需求，把握宏观环境的变化才能准确、高效的做出变革；提出的解决方案须精准对应问题并具备切实可行性；只有预估风险和后续发展，才能凝练决策的总思想。

感谢许老师的精彩沙龙，提供了宝贵的指导。希望在未来的学习中，我们能够将这些指导转化成自身实际内容，在比赛中取得好成绩，为学校增光添彩。

如何进行案例学习：

1）阅读教学案例，熟悉案例中的情境，并通过相关资料的收集、思考和讨论等活动，不断补充和完善情境背景；

2）案例学习是一场关乎团队的头脑风暴，因此团队学习，深度思考和交流是案例学习的基础和关键；

3）通过合理利用知识体系中各种管理分析工具，并结合实践过程的实际经验，形成深度思考与分析，提出有可行性的解决方案，作出管理决策，并考虑风险和后续发展。

综上所述，关于本次案例沙龙活动的学习，再次证明了“学无止境”的价值。在MBA课程的修炼之路，相信通过自己不断的学习和实践，以及各个专业老师的授业解惑，定将能披荆斩棘、学有有获。

通过对案例的实际研讨，我深刻认识到掌握理论知识只是一小步，把理论知识运用到实践中才是更大的进步。成功者的秘诀在于他们不断地学习知识，并且将所学知识应用到实际中，切实的考虑实际情况并对症下药；给出方案的同时也考虑到方案的可实施性,尽善尽美.....“知行合一，以知促行，以行求知”，前辈们完美的诠释了这句话，而我也更应该朝这个方向努力。

时间塑造人，你要成为一个什么样的人，那么时间就得用来做什么事。希望在今后的学习生活中我也可以在案例比赛中贡献出自己的一份力量，使我的校园生活更加美好！

许老师用两个经典案例，让23级新生们尝试分析，通过研读、讨论、总结，大家的信息摄取、逻辑思维、表达沟通能力都得到了锻炼，提出问题、分析问题、解决问题的能力也在无形中提高了。

学习是一个循序渐进的过程。通过小组交流、代表发言的方式对案例进行了剖析并给出解决方案，可谓是“涓流成河”；日后，我们也将充满热情地参加各种案例比赛，和兄弟院校友好竞争，促进 MBA 圈层共同发展，可谓是“波涛入海”。案例教学是我们MBA 理论学习的开始，也必将持续指导我们的管理实践。